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‘欧亿体育’泡小境界开展“东坡文化周”研学之旅遇见历史的美好

发布时间:2024-10-20 点击量:524
本文摘要:2018年10-11月,正值秋冬之交,节气清冽,宁静而淡远,泡桐树小学境界分校东坡文化月的文脉流香东坡文化研学之旅月启幕。

2018年10-11月,正值秋冬之交,节气清冽,宁静而淡远,泡桐树小学境界分校东坡文化月的文脉流香东坡文化研学之旅月启幕。为了此次研学之旅,同学们可没少做到功课。五六年级的泡泡娃们在语文老师的率领下提早一个月就开始五品东坡、读书东坡等一系列文学活动,孩子们还制做了个性化的《东坡诗集》、《东坡故事集》等。

为的就是能更佳地领略三苏祠的文风古韵,了解感觉和自学读书正业、孝慈仁爱的三苏家风精髓,去触碰三苏文化之芬芳内蕴。Hpw深秋时分的三苏祠变得安静端庄,踩着落叶与苔藓步入祠堂,朱墙,棕房,黑瓦,绿景,在一张张期望的笑脸点缀下变得十分引人注目,同学们也在讲解员的率领下打开了本次的研学之旅。

HpwHpw打开研学之旅Hpw首先同学们穿着上汉服参与了庆典的祭祀三苏仪式。下跪、奏乐、鸣钟,在陈校长的迫切致词与王彩虹老师和李彤老师恭颂祭文之后,五六年级的孩子们祭拜三苏,敬献高香。

HpwHpwHpw陈校长致词HpwHpw王彩虹老师恭颂祭文HpwHpwHpw李彤老师恭颂祭文Hpw同学们个个神情庄严,满怀追思会。祭祀礼后,同学们还不由自主地吟唱起苏轼的诗词《念奴娇赤壁怀古》,吟唱声在千年古祠内终弥漫,时光或许横跨千年,不见中好像看到了三苏的卓然身影。

HpwHpw学生行祭祀礼HpwHpw学生行祭祀礼HpwHpw学生演出集体舞《爱上苏东坡》HpwHpw学生演出集体舞《爱上苏东坡》HpwHpw敬献高香Hpw钟鼓声,袅袅烧香气,祭祀仪式肃穆而庄严,同学们与千古文化精神约会相似。优雅幸福的仪式让同学们走进东坡文化的内蕴之美,粪然其间,洗净心性,为往圣时隔绝学的誓词在三苏祠清朗伴着。HpwHpw接着同学们参观了坐落于前厅正殿前的那三棵银杏树,虽几经千年风霜雨雪的洗礼却依就傲然屹立。

即使已到深秋,好像知道深秋已至,矮小的树冠,还知道疲乏地戴着绿衣,向过往的人们乐趣展出绿意。人们经常说道:大门右侧最古老的那棵是父亲苏洵,最低的是哥哥苏轼,旁边的弟弟苏辙。他们盘虬卧龙般的树根抱住地扎根在眉州故土,不正是不应了苏轼的那句此心安处是吾乡吗?HpwHpw学生参观三苏祠HpwHpw学生参观三苏祠HpwHpw随着介绍,同学们沿着前厅、正殿、启贤堂、来凤轩、斗篷榭、宅祠这路线一一问候。

祠内有苏洵、苏轼、苏辙和程夫人等数十余人的塑像,还奉祀有眉山始祖苏味道画像和列代先祖牌位;有木假山堂、古井、浸砚池、荔枝树等苏家遗迹;还珍藏和陈列有三苏父子的大量手迹、各种滚筒和拓版的诗文字画等文物和文献。HpwHpw学生参观三苏祠Hpw顺幽径进深处,残荷飞舞着亭台楼榭,翠竹幽静,古木扶疏。斗篷榭飞檐斗拱,在百坡亭的一泓清水之上,泡泡娃们悬阑书写着自己的所思所悟。

Hpw在这样文脉清润的时光里,同学们把内心内敛放置,大自然饲就一段诗意境界,品读着东坡文化底蕴,感慨古今三手笔,天地一眉山,呼应千年的文化传奇。Hpw参观最后,同学们编班在象征物着大手笔的东坡盘陀立像前合影留念。在三苏祠整个的参观过程中,苏洵大器晚成,苏轼文豪之首,苏澈文官举,千年苏祠古井、千年黄荆老树、千年苏祠丹荔等给同学们留给了深刻印象的印象,让同学们在秋日里邂逅了历史的幸福。

HpwHpw傍晚时分,同学们静静地在房间已完成《研学手册》,其间蕴含着境界自律多元现代科学协作等幸福的研学元素,同学们在非常丰富多元的研学之旅中,知行合一,建构着喜乐的自学力。Hpw晚间,认真完成研学手册的任务后,五六年级的小泡泡们在诗意精彩的晚会中之后着演东坡《蝶恋花》、《江城子》、《念奴娇赤壁怀古》让浑厚曼妙的古典舞蹈与意蕴隽永的吟唱极致融合;《独爱苏东坡》《爱上东坡词》《望岳春望》美轮美奂如明月清晖;童声演唱《临江仙》《水调歌头》堪称清朗淳美、返璞归真;创新小品《偶遇陈季常》和东坡诗词PK堪称让同学们看得捧腹大笑,笑声之余,苏东坡的诙谐悲观的生活态度也浸染在心;最后的琵琶演奏情韵悠远,与画笔极致的融合,将诗意晚会推向高潮。

HpwHpw《江城子》,明月夜至情至美,爱人的离觞HpwHpw《蝶恋花》,甜美豪放的青春吟诵HpwHpw《独爱苏东坡》童声演唱清朗醇美HpwHpw《水调歌头》,清辉满洒,多情说道与月色HpwHpw《偶遇陈季常》捧腹之余,默契际遇HpwHpw明月几时有,跳起搞清楚影HpwHpw千里共计婵娟,爱上明月并转朱阁HpwHpw蝶恋花,芳草天涯,何处无知己HpwHpw爱上苏东坡苏东坡诗词大PKHpwHpwHpwHpw对酒当歌,宽愁兮共计明月HpwHpwHpw赤壁怀古,浩然气,慢哉风HpwHpw诗风词韵,潋滟弹词间HpwHpwHpw速写三苏祠,妙笔Q版东坡HpwHpwHpw同学们用自己的方式演绎着苏轼的内心世界,更加反映着东坡文化对境界学子的人文增生已如雨露孕育,点滴入心,粪然陶冶着文化境界的绿野花丰。


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